31/08 - Proposta #67 - TRILHAS DE APRENDIZAGEM- CAPUCHETA

Nessa atividade vocês irão aprender como se faz uma capucheta, é bem divertido! Depois vocês poderão empiná-la, lembre-se que para isso voces deverão ir a um local onde não haja rede elétrica , brinque com segurança.

Para alegrar ainda mais essa brincadeira, deixamos o link de uma música https://youtu.be/2l9nXqvhy6U

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ATENÇÃO: para sabermos que a família visualizou ou realizou a proposta, marque a atividade como concluída no classroom ou comente por aqui, colocando o nome e a turma da criança ou no classroom.

Caso queiram nos enviar foto ou vídeo sobre a realização da proposta, você poderá utilizar a plataforma do classroom, ou nos enviar por aqui ou postar em seu facebook com a #emeiamesquita.

LEMBRE-SE: RESPEITE o tempo da criança: se elas querem fazer o que foi proposto e quando querem fazer isso! RESPEITE o protagonismo dela, ou seja, deixe os pequenos manipularem, criarem, fazerem, fotografarem, filmarem,...

Essa proposta também está sendo postada em nossas mídias sociais:

http://emeialbertomesquita.blogspot.com/

https://www.youtube.com/channel/UCkPJYUN3Bw50VgtXPtsbzkQ

https://www.facebook.com/pg/Emei-Alberto-Mesquita-de-Camargo-147261445394476

28/08 - Proposta #66 - TRILHAS DE APRENDIZAGEM: "Palavras Mágicas"

Lembrando - se da história "Faniquito e Siricutico no Mosquito' e das palavrinhas mágicas, pense, converse com sua família e responda às perguntas que a professora Márcia nos trouxe hoje. Você pode enviar um vídeo, um áudio, fazer um desenho ou talvez você crie uma outra maneira para responder e nos enviar.

E já que estamos falando sobre as "Palavras Mágicas", que tal conhecermos uma história diferente? Essa história é de um homem real, chamado José Datrino, ele tocou o coração de muitas pessoas com suas atitudes de gentileza. Tanto que, até a cantora Marisa Monte, fez uma música em homenagem a ele.

Dentro do Classroom também disponibilizamos um resumo da história de José Datrino em arquivo Power Point, juntamente com o vídeoclip da Música Gentileza da Marisa Monte, que a fez em homenagem a esse homem. https://www.youtube.com/watch?v=mpDHQVhyUrY

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ATENÇÃO: para sabermos que a família visualizou ou realizou a proposta, marque a atividade como concluída no classroom ou comente por aqui, colocando o nome e a turma da criança ou no classroom.

Caso queiram nos enviar foto ou vídeo sobre a realização da proposta, você poderá utilizar a plataforma do classroom, ou nos enviar por aqui ou postar em seu facebook com a #emeiamesquita.

LEMBRE-SE: RESPEITE o tempo da criança: se elas querem fazer o que foi proposto e quando querem fazer isso! RESPEITE o protagonismo dela, ou seja, deixe os pequenos manipularem, criarem, fazerem, fotografarem, filmarem,...

Essa proposta também está sendo postada em nossas mídias sociais:

http://emeialbertomesquita.blogspot.com/

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27/08 - PROPOSTA #65 (continuação) - TRILHAS DE APRENDIZAGENS - Continuação da História: "Faniquito e Siricutico no Mosquito"

Hoje continuaremos a história "Faniquito e Siricutico no Mosquito". Será que Frederico irá ouvir a Joaninha e finalmente usar as palavras mágicas? Vamos descobrir o final dessa trama!

Depois, sugerimos que as famílias façam uma roda de conversa para as crianças falarem sobre a história e sobre as palavras mágicas que elas conhecem.

Deixamos também o livro "Faniquito e Siricutico no Mosquito" em arquivo PDF, https://drive.google.com/file/d/1Jz0lNTmO84FGzJbOYNO-Kj7X1xyVfwr0/view para as crianças terem acesso à história escrita e ilustrada.

Vale lembrar que, entrarmos em contato com o Autor Jonas Ribeiro que gentilmente nos autorizou a disponibilizar seu livro.

Jonas Ribeiro tem muitas outras histórias divertidas e interessante e também faz contações em seus canais na internet. Seguem os endereços:

SITE: https://www.jonasescritor.com.br/

INSTAGRAM: @oficialjonasribeiro

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ATENÇÃO: para sabermos que a família visualizou ou realizou a proposta, marque a atividade como concluída no classroom ou comente por aqui, colocando o nome e a turma da criança ou no classroom.

Caso queiram nos enviar foto ou vídeo sobre a realização da proposta, você poderá utilizar a plataforma do classroom, ou nos enviar por aqui ou postar em seu facebook com a #emeiamesquita.

LEMBRE-SE: RESPEITE o tempo da criança: se elas querem fazer o que foi proposto e quando querem fazer isso! RESPEITE o protagonismo dela, ou seja, deixe os pequenos manipularem, criarem, fazerem, fotografarem, filmarem,...

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